Afyonkarahisar’ın Emirdağ ilçesinde eğitim veren Emirdağ Fen Lisesi öğrencileri, "Liselerde Bilim Uygulamaları" projesi kapsamında hazırladıkları sunumla ışık kirliliğinin çevresel ve ekonomik etkilerine dikkat çekti.
Emirdağ Fen Lisesi, öğrencilerin bilimsel araştırma süreçlerine katılımını teşvik eden "Liselerde Bilim Uygulamaları (LBU)" projesi çerçevesinde önemli bir etkinliğe ev sahipliği yaptı. Okulun 9. sınıf öğrencileri tarafından hazırlanan ve ışık kirliliğinin nedenlerini irdeleyen proje sunumu, katılımcılardan tam not aldı.
Bilimsel Bakış Açısıyla Çevre Sorunları
Fizik Öğretmeni Sibel Altıntaş ve Kimya Öğretmeni Aslı Karataş’ın danışmanlığında yürütülen çalışmada öğrenciler, modern şehirleşmenin getirdiği önemli çevre sorunlarından biri olan ışık kirliliğini kapsamlı bir şekilde ele aldı. Yapılan sunumda ışık kirliliğinin oluşum nedenleri detaylandırılırken, bu kirlilik türünün doğal yaşam ve canlılar üzerindeki olumsuz etkileri bilimsel verilerle aktarıldı.
Enerji Tasarrufu ve Ekonomiye Etkisi Vurgulandı
Öğrenciler, sadece sorunu tespit etmekle kalmayıp çözüm önerilerini de paylaştı. Sunumda ışık kirliliğini önleme yöntemleri, doğru aydınlatma teknikleri ve bu önlemlerin enerji verimliliği ile ülke ekonomisine sağlayacağı katkılar üzerinde duruldu. Çalışma, sürdürülebilir bir yaşam için çevre bilincinin önemini bir kez daha ortaya koydu.
Programa katılarak öğrencilerin çalışmalarını yerinde inceleyen Emirdağ İlçe Millî Eğitim Müdürü Gürkan Emeksiz, gençlerin bilimsel projelere olan ilgisinden duyduğu memnuniyeti dile getirdi. Sunum, hem akademik içeriği hem de öğrencilerin konuya hakimiyetiyle katılımcıların büyük beğenisini topladı.